A study by Copyleaks found that a staggering 60% of the outputs from OpenAI’s GPT-3.5 exhibited signs of plagiarism. Copyleaks, who develop plagiarism and AI content analysis tools, highlight AI-generated text’s questionable originality and…
Door Sam Jeans · Leestijd: 3 minuten
OpenAI heeft aangekondigd dat het een samenwerking aangaat met Arizona State University voor de eerste implementatie van ChatGPT Enterprise bij een instelling voor hoger onderwijs. Het personeel van de universiteit…
Door Eugene van der Watt · Leestijd: 2 minuten
De Britse Universiteit van Oxford moedigt haar studenten Economie en Management aan om AI-tools zoals ChatGPT te gebruiken voor het schrijven van essays – nee, dat is geen grap…
Door Sam Jeans · Leestijd: 3 minuten
Het gebruik van generatieve AI-tools in academische omgevingen heeft dit jaar een fel en aanhoudend debat op gang gebracht. Er zijn weinig tot geen antwoorden. Is AI een goede investering...?
Door Sam Jeans · Leestijd: 2 minuten
Een speciale BBC-reportage van twee jonge verslaggevers werpt licht op de rol van AI in het onderwijs van jongeren. In een gesprek met de BBC-verslaggevers Theo en Ben…
Door Sam Jeans · Leestijd: 2 minuten
Naarmate AI-technologie steeds meer in ons dagelijks leven wordt geïntegreerd, staan onderwijsinstellingen voor een complex dilemma. Rick Clark, de directeur van de toelatingscommissie voor bacheloropleidingen aan het Georgia Institute of…
Door Sam Jeans · Leestijd: 2 minuten
Meta heeft een nieuw AI-model ontwikkeld, genaamd Nougat, dat wetenschappelijke teksten betrouwbaar kan omzetten in machineleesbare tekst. Als je ooit hebt geprobeerd een wetenschappelijke tekst te lezen...
Door Eugene van der Watt · Leestijd: 2 minuten
Nieuw onderzoek suggereert dat ChatGPT in bepaalde vakgebieden beter kan presteren dan leerlingen, docenten voor de gek kan houden en AI-detectoren kan omzeilen. Een studie onder leiding van Yasir…
Door Sam Jeans · Leestijd: 3 minuten
AI zou een uitkomst kunnen zijn voor overbelaste docenten, door te helpen met taken variërend van het maken van quizzen tot het geven van feedback. Volgens AQA, een van de toonaangevende Britse onderwijsinstanties, is er echter nog veel onzekerheid over de mogelijkheden van AI.
Door Sam Jeans · Leestijd: 2 minuten
Het Wereld Economisch Forum (WEF) heeft de dringende noodzaak benadrukt om antwoorden te vinden op de vraag hoe generatieve AI kinderen beïnvloedt, met het oog op de ontwikkeling van beleid en regelgeving. …
Door Sam Jeans · Leestijd: 2 minuten
