Google ne devrait pas obliger les écoles à choisir entre l'IA et la recherche.

Google offre aux écoles la possibilité de désactiver ses outils d'IA. Le hic ? Cette même option désactive également la recherche Google pour les élèves. À notre avis, c'est un mauvais compromis, et Google dispose déjà des moyens de l'éviter.

Mardi, Chris Phillips, responsable du secteur éducatif chez Google, écrit sur le blog de Google Les services Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom et Google Search seront désactivés pour les comptes des élèves du primaire et du secondaire (de 5 à 18 ans environ) jusqu'à ce que les responsables de leur établissement les activent explicitement. Google précise qu'il communiquera des informations aux écoles dans les prochains mois avant la mise en place de ce changement.

Il s'agit d'un article d'opinion. Les faits ci-dessous sont sourcés. L'argumentation est la nôtre.

Ce que Google a réellement changé

Jusqu'à présent, Gemini était activé par défaut dans Google Classroom, les enfants pouvaient donc l'utiliser sauf si leur district l'avait désactivé., NBC News a rapporté. Cela a suscité des réactions négatives. Début octobre, 13 associations de défense des parents ont publié une lettre ouverte demandant aux districts scolaires de désactiver Gemini et YouTube.

Le nouveau comportement par défaut est inversé : tout est réinitialisé. Suite aux critiques de mardi, Google a précisé que les établissements scolaires peuvent activer la Recherche sans les applications Gemini. Cependant, la Recherche elle-même intègre toujours des fonctionnalités d'IA, telles que les aperçus IA, ces résumés générés par l'IA qui s'affichent en haut des résultats. Une recherche classique, limitée aux liens, n'est pas proposée. “ Si un établissement scolaire n'est pas à l'aise avec cela et souhaite simplement désactiver l'IA, il peut choisir de désactiver complètement la Recherche ”, a déclaré Phillips lors d'une réunion le 2 novembre., d'après Education Week. “ La recherche et l'IA sont profondément intégrées. ”

Lors de cette même réunion, Brittany Siegal Mennuti, responsable produit de Google Classroom, a indiqué que les paramètres peuvent varier selon le niveau scolaire. Un établissement pourrait ainsi proposer aux élèves plus âgés la recherche complète avec résumés par IA et limiter les plus jeunes à l'apprentissage guidé, un mode qui les accompagne pas à pas dans la résolution d'un problème au lieu de leur donner directement la réponse. Tout groupe dont l'IA est désactivée perd l'accès à la recherche.

Pourquoi le paquet pose problème

Donner le contrôle aux écoles est une bonne décision. Laisser l'IA accessible aux enfants sur leur simple demande est une option judicieuse par défaut, et l'apprentissage guidé pourrait s'avérer très utile. Le problème, c'est le prix à payer pour refuser.

La page d'aide de Google elle-même affirme quelque chose qui contredit la notion d“” intégration profonde ». Elle propose un filtre Web qui “ affiche uniquement les liens textuels, sans fonctionnalités telles que les aperçus IA ”. Google peut donc déjà proposer la recherche sans la couche d'intelligence artificielle. C'est le cas pour tout adulte qui clique sur un onglet. L'entreprise a choisi de ne pas proposer cette version dans un contexte scolaire.

Ce choix est crucial en raison de l'influence de Google dans les écoles. Près des deux tiers des devoirs utilisent un produit Google, selon un rapport de Schoolytics de 2023 cité par NBC News. Un district scolaire qui refuse l'utilisation de l'IA pour ses plus jeunes élèves doit désormais choisir entre une IA qu'il n'a pas demandée et l'absence de Google Search sur les comptes scolaires. Randi Weingarten, présidente de la Fédération américaine des enseignants, a dénoncé une priorité accordée aux intérêts commerciaux au détriment de l'éducation des enfants. Josh Golin, de Fairplay, a déclaré que Google tentait de “ faire pression sur les écoles pour qu'elles utilisent ses produits d'IA ”.

Google affirme que ce changement offre “ plus de choix aux écoles, et non moins ”. C'est vrai par rapport à août. C'est moins vrai par rapport à ce que Google pourrait déployer demain. La recherche reste le principal moyen de trouver des informations en ligne, même si… ChatGPT revendique une part croissante. Les élèves qui n'apprennent jamais à lire une page de résultats bruts passent à côté d'une compétence fondamentale.

Ce que Google devrait faire

La solution est simple. Il suffit d'ajouter un troisième paramètre pour les établissements scolaires : la recherche avec le filtre Web activé et les fonctionnalités d'IA désactivées. Google a déjà développé ce produit. Cela permettrait aux établissements hésitants de conserver la recherche pendant qu'ils se prononcent sur l'IA, et l'activation de l'IA deviendrait un véritable choix. Google a indiqué Engadget Les produits peuvent être activés individuellement et il ne s'agit pas d'une option “ tout ou rien ”. Un paramètre de recherche limité aux liens rendrait cela également vrai pour la recherche.

Pourquoi c'est important

Les paramètres par défaut déterminent la première rencontre de millions d'enfants avec l'IA. Si refuser l'IA implique de priver un établissement scolaire de son moteur de recherche, peu oseront s'y opposer, donnant ainsi l'impression d'un véritable choix plutôt que d'un choix éclairé.