La mayoría de los adolescentes recurren a la IA cuando se sienten deprimidos, según una encuesta realizada a 5.560 estudiantes.
Una encuesta de la Fundación Jed realizada a 5560 estudiantes estadounidenses reveló que el 571 % de ellos recurre a la IA cuando está triste o estresado. Algunos usos, como la compañía de la IA, se vincularon con un peor estado de salud mental.
El 571% de los estudiantes estadounidenses de secundaria y bachillerato afirma recurrir a la IA cuando se siente triste, estresado, solo o abrumado. Esta cifra es casi idéntica a la de quienes la utilizan para hacer los deberes (581%). Los datos provienen de una encuesta realizada a 5.560 estudiantes por The Jed Foundation, una organización benéfica estadounidense dedicada a la salud mental juvenil, que también reveló que ciertos tipos de uso de chatbots se asocian con un deterioro de la salud mental.
Los números
En informe, El informe, publicado el 27 de octubre, se basa en encuestas realizadas entre octubre de 2025 y abril de 2026 en 21 escuelas estadounidenses que participan en los programas de la organización benéfica. Fue desarrollado con la colaboración del Laboratorio de Bienestar Digital del Hospital Infantil de Boston y financiado por la Fundación Nielsen.
Según la organización benéfica anuncio, 58% de estudiantes usaron IA para tareas escolares y 57% la usaron cuando tenían problemas emocionales. 28% le pidieron consejo sobre relaciones o problemas, y 12% la usaron para amistad o compañía.
Cómo se ve el enlace
Los estudiantes que usaban IA para tener compañía presentaban más síntomas de ansiedad y depresión, se sentían más solos y tenían más probabilidades de haber tenido pensamientos o intentos suicidas. Quienes solicitaban consejos sobre relaciones a los chatbots mostraban un patrón similar, e incluso el uso de la IA para hacer la tarea se asoció con una mayor soledad.
Los estudiantes de secundaria, las niñas y los estudiantes negros, hispanos, nativos americanos y multirraciales eran más propensos que otros a recurrir a la IA cuando se sentían deprimidos.
“Si bien la IA puede ofrecer a los jóvenes una vía de escape inmediata y accesible, no puede replicar los beneficios de desarrollo, protección y necesarios de la conexión humana”, dijo la Dra. Kayla Anderson, vicepresidenta de investigación de la organización benéfica y autora del informe.
Lo que no muestra
La organización benéfica deja claras las limitaciones. Los datos son una instantánea puntual, no un estudio que siga a los estudiantes a lo largo del tiempo, y las escuelas no constituyen una muestra representativa a nivel nacional. Por lo tanto, no puede afirmar si los chatbots hacen que los adolescentes se sientan peor, o si los adolescentes que ya se sienten mal simplemente son más propensos a recurrir a ellos.
Por qué es importante
Para los padres, el titular es simple: un chatbot es ahora uno de los primeros lugares a los que acuden muchos adolescentes cuando están molestos. Los legisladores están tomando medidas ante la misma preocupación. Nueva York acaba de firmar una ley que... Ley que obliga a los chatbots a comprobar la edad. antes de actuar como un amigo, y Australia es tomar medidas para detener a los chatbots que se hacen pasar por los mejores amigos de los niños.. Y una familia estadounidense dice: ChatGPT Convencieron a su hija de que dejara de tomar la medicación anticonvulsiva.. La organización benéfica quiere que las empresas de IA detecten situaciones de angustia y orienten a los jóvenes hacia la ayuda real, en lugar de sustituirla. Un joven de 17 años dijo: NPR La inteligencia artificial se introdujo por primera vez en su clase en la escuela, en octavo grado.
