{"id":8288,"date":"2023-12-13T18:24:23","date_gmt":"2023-12-13T18:24:23","guid":{"rendered":"https:\/\/dailyai.com\/?p=8288"},"modified":"2023-12-13T20:26:49","modified_gmt":"2023-12-13T20:26:49","slug":"oxford-university-allows-ai-for-its-economics-and-management-course","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dailyai.com\/it\/2023\/12\/oxford-university-allows-ai-for-its-economics-and-management-course\/","title":{"rendered":"L'Universit\u00e0 di Oxford ammette l'intelligenza artificiale per il suo corso di Economia e Management"},"content":{"rendered":"

L'Universit\u00e0 britannica di Oxford sta incoraggiando i suoi laureandi in Economia e Management a utilizzare strumenti di intelligenza artificiale come ChatGPT per la stesura dei saggi - no, non \u00e8 un errore di battitura.<\/strong><\/p>\n

Il professor Steve New, che insegna un modulo sulla tecnologia e la gestione delle operazioni, incoraggia gli studenti a usare l'IA come strumento per migliorare la scrittura e il pensiero critico, affermando: \"L'IA dovrebbe aiutarvi a produrre un saggio molto migliore di quello che produrreste da soli\", a condizione che sia usata \"in modo ponderato e critico\".<\/span><\/p>\n

Gli studenti vengono istruiti a controllare rigorosamente i fatti nelle loro bozze generate dall'IA, in quanto il materiale del corso sottolinea la tendenza dell'IA a fabbricare fatti e riferimenti, chiamati anche \"fatti\". <\/span>allucinazioni<\/span><\/a>.\u00a0<\/span><\/p>\n

In un'ulteriore guida, il professor New sottolinea il ruolo dell'IA nel supportare le conversazioni intellettuali, affermando: \"L'IA dovrebbe aumentare la vostra capacit\u00e0 di pensare intensamente agli argomenti che discutete, e rendervi pi\u00f9 sicuri nel formulare un'argomentazione chiara e persuasiva\".\u00a0<\/span><\/p>\n

Il professor New sottolinea inoltre l'importanza della responsabilit\u00e0 personale nella scrittura accademica, spiegando: \"Ma il documento che emerge dovrebbe essere vostro... L'intelligenza artificiale pu\u00f2 produrre saggi banali del tipo 'alcuni dicono questo, altri dicono quello... meh' in una frazione di secondo; voi dovreste produrre una prosa avvincente, argomentata e basata su prove in cui credete\".<\/span><\/p>\n

Tuttavia, creare un saggio che sia veramente autentico, pur essendo parzialmente guidato dall'intelligenza artificiale, potrebbe essere pi\u00f9 complesso che scriverlo da soli.<\/p>\n

L'Universit\u00e0 di Oxford riconosce l'influenza dell'intelligenza artificiale sulle nostre opinioni, ma avverte che \"l'intelligenza artificiale potrebbe - senza che ve ne rendiate conto - indirizzarvi verso particolari posizioni intellettuali o ideologiche\".<\/span><\/p>\n

Gli studenti devono anche includere una \"dichiarazione sull'IA\" che documenti come hanno utilizzato gli strumenti dell'IA per creare i loro saggi.<\/p>\n

A <\/span>un grande documento da parte dei leader del settore educativo<\/span><\/a> e insegnanti pubblicato all'inizio dell'anno ha discusso il ruolo dell'IA nell'apprendimento. <\/span><\/p>\n

Giampaolo Viglia del Dipartimento di Economia e Scienze Politiche dell'Universit\u00e0 della Valle d'Aosta ha dichiarato: \"L'avvento della ChatGPT - se usata in modo compulsivo - rappresenta una minaccia sia per gli studenti che per gli insegnanti. Per gli studenti, che gi\u00e0 soffrono di una minore capacit\u00e0 di attenzione e di una significativa riduzione della lettura dei libri, il rischio \u00e8 di entrare in una modalit\u00e0 letargica\".<\/span><\/p>\n

Gli educatori che hanno partecipato allo studio hanno spesso accettato il ruolo inevitabile dell'IA nel mondo accademico, ma hanno ammesso che il pensiero critico \u00e8 minacciato. <\/span><\/p>\n

Sven Laumer dell'Institute of Information Systems di Norimberga, in Germania, ha affermato che questo aspetto deve essere preservato a tutti i costi: \"Quando si tratta di saggi universitari, \u00e8 fondamentale insegnare ai nostri studenti a porsi domande importanti e a trovare il modo di rispondere\".<\/span><\/p>\n

Ha continuato: \"Questo \u00e8 il nucleo intellettuale che porter\u00e0 benefici sia agli studenti che alla societ\u00e0. Pertanto, dovremmo porre maggiore enfasi sull'insegnamento delle capacit\u00e0 di pensiero critico e su come aggiungere valore al di l\u00e0 dell'IA\".<\/span><\/p>\n

Usare o non usare l'intelligenza artificiale?<\/span><\/h2>\n

Altro <\/span>studi e ricerche<\/span><\/a> hanno indicato che gli studenti utilizzano l'IA a prescindere dal fatto che siano o meno espressamente autorizzati a farlo. <\/span><\/p>\n

Tuttavia, sono anche preoccupati di quando viene considerato \"imbroglio\" se la scuola o l'universit\u00e0 non hanno politiche sull'uso dell'IA.\u00a0<\/span><\/p>\n

Le istituzioni educative si stanno affannando a definire limiti e politiche per l'utilizzo dell'IA, ma le regole sono poche e rigide.<\/p>\n

Alcune istituzioni, come l'Universit\u00e0 di Oxford, stanno abbracciando con cautela l'intelligenza artificiale. Il gruppo di universit\u00e0 Russell ha <\/span>impegnati a far s\u00ec che gli studenti<\/span><\/a> \"alfabetizzati all'IA\", riconoscendo la crescente importanza delle competenze in materia di IA per l'occupazione futura.\u00a0<\/span><\/p>\n

Harvard ha rilasciato un assistente di codifica<\/span><\/a> per il suo corso di informatica, ammettendo che l'intelligenza artificiale sta sostituendo la necessit\u00e0 di scrivere codice standard.\u00a0<\/span><\/p>\n

Tuttavia, c'\u00e8 una palpabile confusione sui limiti di utilizzo dell'IA. L'Universit\u00e0 di Oxford, per esempio, ha classificato l'uso non autorizzato negli esami e nei lavori valutati come una \"grave infrazione disciplinare\". \u00c8 un messaggio che si confonde facilmente quando gli insegnanti iniziano a sostenerne l'uso.\u00a0<\/span><\/p>\n

Probabilmente non ci sar\u00e0 presto un consenso su questo punto, quindi gli studenti dovranno tenere gli occhi aperti per capire quando e se utilizzare l'IA nei loro studi e nel loro lavoro.\u00a0<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L'Universit\u00e0 britannica di Oxford sta incoraggiando i suoi laureandi in Economia e Management a utilizzare strumenti di intelligenza artificiale come ChatGPT per la stesura dei saggi - no, non \u00e8 un errore di battitura. Il professor Steve New, che insegna un modulo sulla tecnologia e la gestione delle operazioni, incoraggia gli studenti a usare l'IA come strumento per migliorare la scrittura e il pensiero critico, affermando che \"l'IA dovrebbe aiutarvi a produrre un saggio molto migliore di quello che produrreste da soli\", a condizione che sia usato \"in modo ponderato e critico\". 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