{"id":13426,"date":"2024-07-16T18:45:30","date_gmt":"2024-07-16T18:45:30","guid":{"rendered":"https:\/\/dailyai.com\/?p=13426"},"modified":"2024-07-16T20:13:01","modified_gmt":"2024-07-16T20:13:01","slug":"brain-imaging-study-uses-ai-to-reveal-neural-patterns-for-sex-and-gender-in-children","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dailyai.com\/it\/2024\/07\/brain-imaging-study-uses-ai-to-reveal-neural-patterns-for-sex-and-gender-in-children\/","title":{"rendered":"Uno studio di imaging cerebrale utilizza l'intelligenza artificiale per rivelare i modelli neurali relativi al sesso e al genere nei bambini"},"content":{"rendered":"

Ricercatori dell'Universit\u00e0 della Pennsylvania e del Feinstein Institutes for Medical Research hanno scoperto nuove conoscenze su come il sesso e il genere sono rappresentati nel cervello dei bambini.<\/strong><\/p>\n

Il studio<\/a>, pubblicato in Scienza e progresso<\/em>contribuisce ai dibattiti sul rapporto tra sesso biologico e identit\u00e0 di genere e su come, e se, possiamo studiarlo in modo oggettivo.\u00a0<\/span><\/p>\n

Sesso e genere, pur essendo talvolta usati in modo intercambiabile, sono arrivati a separare il sesso in termini biologici, assegnato alla nascita, dalla nozione socioculturale di genere, pi\u00f9 variabile.<\/span><\/p>\n

Nelle parole dello studio: \"Qui usiamo il termine \"sesso\" per indicare le caratteristiche dell'anatomia fisica, della fisiologia, della genetica e\/o degli ormoni di un individuo alla nascita, e usiamo il termine \"genere\" per indicare le caratteristiche dell'atteggiamento, dei sentimenti e dei comportamenti di un individuo\".<\/span><\/p>\n

Per ottenere risposte dal cervello stesso, il team di ricerca ha analizzato le scansioni cerebrali di 4.757 bambini di et\u00e0 compresa tra i 9 e i 10 anni per esaminare come comunicano le diverse parti del cervello.\u00a0<\/span><\/p>\n

Hanno quindi impiegato una serie di modelli predittivi di intelligenza artificiale per determinare che, sebbene il sesso e il genere siano associati a modelli distinti di connettivit\u00e0 cerebrale, questi modelli non sono identici.\u00a0<\/span><\/p>\n

Approccio e risultati dello studio<\/h2>\n

Il team ha utilizzato un'enorme serie di dati provenienti dallo studio ABCD (Adolescent Brain Cognitive Development), che comprende scansioni cerebrali dettagliate e informazioni comportamentali di migliaia di bambini in tutti gli Stati Uniti.<\/span><\/p>\n

I ricercatori hanno utilizzato la risonanza magnetica funzionale (fMRI) per osservare i modelli naturali di attivit\u00e0 cerebrale mentre i bambini erano a riposo nello scanner.\u00a0<\/span><\/p>\n

Hanno quindi utilizzato sofisticati algoritmi di apprendimento automatico (modelli di regressione di cresta) per cercare schemi in questa attivit\u00e0 cerebrale che potessero essere associati al sesso o al genere.<\/span><\/p>\n

Il sesso \u00e8 stato definito in base al sesso assegnato al bambino alla nascita, che \u00e8 stato assegnato come femmina alla nascita (AFAB) o maschio alla nascita (AMAB).<\/p>\n

Per il genere, i ricercatori hanno utilizzato due misure distinte:<\/p>\n

    \n
  1. Sesso autodichiarato<\/strong>: I bambini hanno risposto a domande sul loro sentimento di genere, sull'espressione di genere e sulla soddisfazione di genere.<\/li>\n
  2. Sesso dichiarato dai genitori<\/strong>: I genitori hanno risposto a domande sul comportamento del loro bambino in base al sesso durante il gioco e su eventuali segni di disforia di genere.<\/li>\n<\/ol>\n

    \u00c8 importante notare che il genere \u00e8 stato considerato come un continuum, non come un binomio. I ricercatori non hanno classificato i bambini in gruppi specifici di genere, ma hanno usato questi punteggi per collocare i bambini lungo uno spettro di espressione e identit\u00e0 di genere.<\/p>\n

    Questo ha fornito due prospettive diverse sull'identit\u00e0 e l'espressione di genere di ciascun bambino.<\/span><\/p>\n

    Ecco i risultati principali:<\/span><\/p>\n

      \n
    1. Previsione del sesso<\/b>: I ricercatori hanno scoperto di poter identificare se un bambino era maschio o femmina con una precisione di circa 77% in base ai suoi modelli di connettivit\u00e0 cerebrale.<\/span><\/li>\n
    2. Previsione di genere<\/b>: Quando si \u00e8 trattato di prevedere il sesso di un bambino (sulla base dei rapporti dei genitori), l'accuratezza \u00e8 scesa drasticamente, fino a circa 8%. Ci\u00f2 suggerisce che, sebbene il genere abbia una qualche relazione con le funzioni cerebrali, essa \u00e8 molto pi\u00f9 sottile e complessa delle differenze attribuite al solo sesso.<\/span><\/li>\n
    3. Reti cerebrali diverse<\/b>: I modelli cerebrali associati al sesso si trovano principalmente nelle aree coinvolte nel movimento, nella visione, nel processo decisionale e nelle emozioni. Al contrario, i modelli associati al sesso erano pi\u00f9 distribuiti nel cervello.<\/span><\/li>\n
    4. Conformit\u00e0 di genere<\/b>: Lo studio ha rilevato che i ragazzi tendevano a mostrare un comportamento pi\u00f9 tipico del genere rispetto alle ragazze, secondo quanto riferito sia dai bambini stessi sia dai genitori. Ci\u00f2 \u00e8 in linea con le ricerche di scienze sociali che suggeriscono che i ragazzi spesso subiscono maggiori pressioni per conformarsi alle norme di genere.<\/span><\/li>\n
    5. Sesso autodichiarato<\/b>: \u00c8 interessante notare che i ricercatori non sono riusciti a prevedere in modo affidabile come i bambini vedessero il proprio genere sulla base delle scansioni cerebrali, evidenziando la complessit\u00e0 dell'identit\u00e0 di genere.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
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      Estremamente grato a @gloriamattebon<\/a> @dominikjkraft<\/a> e @TobKaufmann<\/a> per il loro articolo di approfondimento sul nostro lavoro e per la @ScienceAdvances<\/a> team per questa meravigliosa visualizzazione! https:\/\/t.co\/bwvlj3nCj0<\/a> https:\/\/t.co\/LMxF0HWg6p<\/a> pic.twitter.com\/VNdBgDdZvI<\/a><\/p>\n

      - Elvisha Dhamala (@elvisha9) 12 luglio 2024<\/a><\/p><\/blockquote>\n