{"id":4239,"date":"2023-08-12T15:19:31","date_gmt":"2023-08-12T15:19:31","guid":{"rendered":"https:\/\/dailyai.com\/?p=4239"},"modified":"2023-08-12T15:35:12","modified_gmt":"2023-08-12T15:35:12","slug":"teachers-and-students-battle-over-ai-in-the-classroom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dailyai.com\/de\/2023\/08\/teachers-and-students-battle-over-ai-in-the-classroom\/","title":{"rendered":"Lehrer und Sch\u00fcler streiten \u00fcber KI im Klassenzimmer"},"content":{"rendered":"<p><b>W\u00e4hrend P\u00e4dagogen mit dem Aufkommen von KI im Klassenzimmer ringen, bem\u00fchen sich viele Institutionen, ihren Lehrplan \"ChatGPT-sicher\" zu gestalten.\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">KI-Chatbots, allen voran ChatGPT, sind dabei, die Bildungslandschaft zu ver\u00e4ndern und die Grenzen zwischen KI-generierter und authentischer Arbeit zu verwischen.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Darren Hick, Philosophieprofessor an der Furman University, <\/span><a href=\"https:\/\/nypost.com\/2022\/12\/26\/students-using-chatgpt-to-cheat-professor-warns\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">verriet seine Erfahrungen<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> von KI-generierter Arbeit Ende 2022 und erkl\u00e4rte: \"Die Wissenschaft hat das nicht kommen sehen. Wir werden also quasi \u00fcberrumpelt\".\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Er beschrieb KI-generierte Arbeiten als \"einen sauberen Stil. Aber er ist erkennbar. Ich w\u00fcrde sagen, sie schreibt wie ein sehr kluger Zw\u00f6lftkl\u00e4ssler\".<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Timothy Main, Schreibprofessor am Conestoga College in Kanada, erkl\u00e4rte, man befinde sich angesichts Dutzender F\u00e4lle von KI-Plagiaten in einem \"totalen Krisenmodus\".\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dies hat eine Debatte ausgel\u00f6st <\/span><a href=\"https:\/\/dailyai.com\/de\/2023\/08\/ais-role-in-education-barrier-or-cause-for-optimism\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">intensive Debatte<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> ob und wie dies aufgehalten werden kann. Oder sollte die akademische Welt einfach die wachsende Rolle der KI in der Gesellschaft akzeptieren und den Studenten beibringen, wie man sie effektiv nutzt?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Viele bef\u00fcrchten, dass die Rolle der KI in der Bildung das kritische Denken aush\u00f6hlt und zu einer Gesellschaft f\u00fchrt, die selbst f\u00fcr rudiment\u00e4res Wissen und Entscheidungsfindung auf KI angewiesen ist.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Kann man der KI, die zur \"einzigen Quelle der Wahrheit\" wird, wirklich vertrauen? Was ist mit <\/span><a href=\"https:\/\/dailyai.com\/de\/2023\/07\/unmasking-the-deep-seated-biases-in-ai-systems\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Vorspannung<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">? Was ist, wenn er l\u00fcgt und halluziniert?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Der Umgang mit solchen Komplikationen erfordert kritisches Denken, eine F\u00e4higkeit, die die Technologie bedroht, wenn wir nicht pragmatisch und bewusst sind.\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">P\u00e4dagogen schlagen praktische L\u00f6sungen vor<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">P\u00e4dagogen suchen nach M\u00f6glichkeiten, die akademische Integrit\u00e4t zu gew\u00e4hrleisten, aber es gibt kaum einen Konsens.\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pr\u00fcfungen auf Papier sind wieder im Kommen, aber im Zeitalter der IT scheint dies eine archaische L\u00f6sung zu sein.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Bearbeitungsverl\u00e4ufe und Entw\u00fcrfe k\u00f6nnten als Nachweis f\u00fcr die Originalarbeit der Sch\u00fcler \u00fcberpr\u00fcfbar werden.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Die Pr\u00fcfungsfragen werden so \u00fcberarbeitet, dass sie weniger allgemein gehalten sind, was es f\u00fcr Chatbots schwieriger macht, genaue Antworten zu geben.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ronan Takizawa, ein Informatikstudent am Colorado College, ist der Meinung, dass die Wiedereinf\u00fchrung der \"blauen B\u00fccher\" (traditionelle Pr\u00fcfungshefte) sich zwar regressiv anf\u00fchlt, aber daf\u00fcr sorgt, dass die Sch\u00fcler die notwendigen Konzepte verstehen.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">W\u00e4hrend P\u00e4dagogen und ihre Institutionen an L\u00f6sungen arbeiten, haben es auch die Sch\u00fcler nicht leicht.\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">Ungerechtfertigte Anschuldigungen<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Die Erkennung von KI-generierten Inhalten ist tr\u00fcgerisch komplex.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Die KI-Detektoren waren f\u00fcr GPT-3-generierten Text ausreichend, aber jetzt, da wir zu GPT-3.5 und GPT-4 \u00fcbergegangen sind, hat ihre N\u00fctzlichkeit deutlich abgenommen.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Diese Detektoren messen Perplexit\u00e4t und Burstiness, die zusammen die Wahrscheinlichkeit vorhersagen, dass eine Wortfolge von der KI generiert wurde.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Es gibt Hinweise darauf, dass sie unter einer <\/span><a href=\"https:\/\/dailyai.com\/de\/2023\/07\/ai-detection-programs-discriminate-against-non-native-english-speakers-study-reveals\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">hohe falsch-positive Rate<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">Die Sch\u00fcler sollten sich vor allem mit Texten befassen, die von Nicht-Muttersprachlern verfasst wurden, da diese eher Texte mit geringerem Schwierigkeitsgrad verfassen k\u00f6nnen.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Die Zunahme von KI-generierten Texten hat auch zu falschen Anschuldigungen und Rollentausch gef\u00fchrt, bei denen Sch\u00fcler Teile von authentischen Arbeiten umschreiben, um falsche Positivmeldungen von KI-Detektoren zu vermeiden.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ein Professor der Texas A&amp;M <\/span><a href=\"https:\/\/www.businessinsider.com\/professor-fails-students-after-chatgpt-falsely-said-it-wrote-papers-2023-5?r=US&amp;IR=T\"><span style=\"font-weight: 400;\">f\u00e4lschlicherweise angeklagt<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> Er gab erst sp\u00e4ter zu, dass er sich geirrt hatte - eine peinliche Situation f\u00fcr die Universit\u00e4t, nachdem die Geschichte von Zeitungen wie der Washington Post und Insider aufgegriffen worden war.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ronan Takizawa, ein Informatikstudent am Colorado College, betonte, dass viele Studenten unsicher sind, wann der Einsatz von KI als Betrug gilt.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">So hat beispielsweise Nathan LeVang von der Arizona State University ironischerweise damit begonnen, seine authentischen Aufgaben mit KI-Detektoren zu versehen, um sicherzustellen, dass seine Arbeit nicht f\u00e4lschlicherweise als KI-generiert eingestuft wird.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nachdem sein von Menschen geschriebener Aufsatz als \"KI-generiert\" eingestuft wurde, hatte er keine andere Wahl, als einige Abschnitte umzuschreiben. Eine Studie ergab, dass die Arbeiten einiger Sch\u00fcler eher als \"von Menschenhand geschrieben\" eingestuft wurden, wenn sie sie mit Hilfe der KI verfasst hatten.\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">AI-Detektoren geraten unter Beschuss<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Diese Probleme werden noch dadurch versch\u00e4rft, dass die KI-Detektoren unterschiedlich leistungsf\u00e4hig sind, wobei einige von ihnen bei nicht in englischer Sprache verfassten Texten l\u00e4cherliche 98% Falsch-Positiv-Raten produzieren.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ein solcher Detektor, originality.ai, wurde weithin f\u00fcr seine inakzeptable Falsch-Positiv-Rate kritisiert.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">In einer Bewertung des Tools hei\u00dft es: \"Absolut gef\u00e4lscht und nur dazu da, Sie um Ihre Finanzen zu betr\u00fcgen. Ich habe eine Arbeit aus dem Jahr 2014 eingef\u00fcgt und trotzdem 99 % ai Plagiate erhalten. Ich neige dazu zu glauben, dass wir dasselbe Alphabet und dieselben W\u00f6rter mit KI verwenden, ebenso wie grammatikalische Strukturen, so dass es eine d\u00fcnne Linie zwischen menschlichen und KI-Inhalten gibt. Aber dieses Originalit\u00e4ts-Zeug ist reiner Betrug und Schund!\"<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ein anderer sagt: \"Dies ist ein schrecklicher Dienst. Er kennzeichnet originale und komplett umgeschriebene Inhalte als KI. Er ist \u00fcberhaupt nicht genau, weil er so viele falsch-positive Meldungen ausgibt. Eine reine Zeit- und Geldverschwendung. Im Grunde wird alles mit korrekter Grammatik und professioneller Sprache markiert.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">KI-Detektoren sind kostenpflichtig, und sie w\u00e4ren es nicht wert, daf\u00fcr zu bezahlen, wenn sie nicht versuchen w\u00fcrden, das zu tun, wof\u00fcr sie entwickelt wurden - KI zu erkennen.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Der Kampf um die Rolle der KI in der Bildung k\u00f6nnte bitter werden, vor allem, wenn er zu Ungerechtigkeit gegen\u00fcber den Sch\u00fclern f\u00fchrt. <\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W\u00e4hrend P\u00e4dagogen mit dem Aufkommen von KI im Klassenzimmer ringen, bem\u00fchen sich viele Institutionen darum, ihren Lehrplan \"ChatGPT-sicher\" zu machen.  KI-Chatbots, allen voran ChatGPT, ver\u00e4ndern die Bildungslandschaft und lassen die Grenzen zwischen KI-generierter und authentischer Arbeit verschwimmen. Darren Hick, Philosophieprofessor an der Furman University, berichtete Ende 2022 \u00fcber seine Erfahrungen mit KI-generierten Arbeiten und erkl\u00e4rte: \"Die akademische Welt hat das nicht kommen sehen. Wir sind also quasi blindlings davon \u00fcberrascht worden\".  Er beschrieb KI-generierte Arbeiten als \"einen sauberen Stil. Aber er ist erkennbar. Ich w\u00fcrde sagen, sie schreibt wie ein sehr kluger Zw\u00f6lftkl\u00e4ssler\". 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